Flanker:箭头
对中央的箭头做出反应
关于这个训练
一个居中的箭头被两侧的箭头包围,它们要么指向同一方向(一致),要么指向相反方向(不一致)。你只对中间那个箭头作出反应——而当两侧箭头与它唱反调时,就会跟你较劲。
锻炼什么
选择性注意和反应抑制——在专注于一个目标的同时,压制紧挨着它的干扰物所带来的干扰。
历史
它于 1974 年提出,成为认知心理学中研究注意和反应竞争最重要的任务之一,也是现代注意网络测验的核心组成部分。
由谁、何时创建
Barbara 和 Charles Eriksen,他们于 1974 年发表了 flanker 任务(《Perception & Psychophysics》)。
如何训练
锁定中间,把两侧箭头当作噪声。留意你的一致性效应——也就是不一致试次上多花的时间——并设法在不牺牲准确率的前提下把它缩小。
练习多久
短时段,每次几分钟。你的一致性代价会在早期下降,然后趋于稳定。
研究依据
一个稳健、被大量重复验证的效应。训练会降低你在这项任务本身上的干扰;和其他冲突任务一样,关于它能广泛迁移到日常专注力的证据很有限——练它是为了这项具体技能。
建议
用它来练习狭窄的、抗干扰的专注。保持高准确率;目标是抵抗两侧箭头,而不是盲目求快。
常见问题
什么是 flanker 效应?
当周围的箭头与中央目标指向相反时,你会更慢、也更不准确。
它训练什么?
选择性注意,以及抑制邻近干扰物的能力。
用箭头还是字母?
两者都有——经典版本用的是字母;箭头是常见的现代形式。
变体
箭头、字母和颜色 flanker;改变两侧干扰物的距离;以及像注意网络测验这样把冲突组合起来的成套测验。